Una vez acabada la lectura comentada de La Celestina, de Fernando de Rojas, debéis contar con una visión de conjunto de la obra que os permita comentar los siguientes aspectos:
1. Publicación y ediciones: variaciones textuales
2. Género y subgénero literario:
- Rasgos propios del género dramático
- Rasgos propios de la comedia humanística
3. Argumento, personajes, espacio y tiempo
- Ordenar y contextualizar fragmentos
- Reconocer personajes y definir su carácter, evolución (planos y redondos), relación con otros y función dramática
- Localización espacio-temporal de fragmentos o hechos concretos
4. Temas presentes en la obra y relación con el contexto (cambios propios del S. XV, con una sociedad en transformación: aprecio de la vida terrenal, individualismo, bienes materiales, cambios en las relaciones sociales amo-criado, transformaciones en las tendencias y tópicos literarios...):
- El tratamiento de la temática amorosa (amor cortés vs amor pasional, carnal)
- La codicia y la lujuria como resortes de la acción (afán de lucro, deseo de goce sexual...)
- Conciencia del paso inexorable del tiempo
- La muerte como castigo (cambio respecto a la mentalidad medieval) a las conductas alejadas de la ética cristiana y de las convenciones sociales
- La alcahuetería y la magia como actividades integradas en la sociedad de ese siglo y de los anteriores
5. Lenguaje: convivencia del registro informal (interjecciones, improperios, frases hechas, léxico poco cuidado...) con el formal (parlamentos repletos de enumeraciones, paralelismos, metáforas, símiles, hipérboles...)
Los comentarios hechos en clase sobre diferentes aspectos de la obra, junto con la información que recoge vuestro libro de texto (pág. 183-86) os servirán para profundizar sobre las anteriores cuestiones.
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